日前北京林业大学举行 年“十佳班集体”评选活动 暨班集体建设成果展示交流会 校党委副书记孙信丽出席活动并为获奖班级颁奖。宣传部、党校、教务处、学工部、研工部、招就处、校团委等相关单位负责人担任了本次活动评委。活动按照疫情防控要求举行。 20个入围班级汇报了自班级组建以来,在思想引领、学风建设、班级凝聚力塑造等方面的工作成效,通过风采展演的形式交流了班级建设的总体思路和实践成果,展示了积极向上、奋发拼搏的良好班风和学风。 经评选,梁希19-5班等10个班级获评年北京林业大学“十佳班集体”称号。 年北京林业大学“十佳班集体” 按学院顺序排序 梁希19-5班 食品19-1班 生科19班 梁希19-4班 林化18-3班 心理18-1班 计算机19-1班 计算机19-2班 环境19班 数艺19班 梁希19-5班 “林钟醒聩知使命,碧水青山照丹心”。梁希19-5班践行梁希先生“黄河流碧水,赤地变青山”的信仰追求,发扬专业奠基人关君蔚先生的“泥腿子精神”,从千沟万壑的黄土高原到广袤无边的毛乌素沙地,从沃野千里的华北平川到高寒危耸的青藏高原,到处都有他们的身影。 食品19-1班 食品19-1班始终将“传承红色基因,讲好青年故事”作为己任。26名班级同学勤学好思、求真笃行,积极投身志愿实践活动,德智体美劳全面发展。班集体开创“学党史校园拓展活动”“生苑圆桌派宿舍探访日”等特色活动,并相继获评“全国高校活力团支部”“北京市五四红旗团支部”等称号。 生科19班 生科19班的建设发展基于“国家理科基础科学研究与教学人才培养基地”。热爱是青年的坚持,科研是永恒的追求,这样的理想信念让32位同学齐聚于此,共同努力。DNA中刻印班集体志坚行苦的基因簇,RNA中连接勤奋苦练的外显子。班级同学%大创科研训练,不断乘风破浪,砥砺前行。 梁希19-4班 梁希19-4班以学习、传承梁希精神为宗旨,专业成绩排名全院第一,累计承担近10万元的大创项目15项。班级成员%递交入党申请书,1人参军入伍,90%以上在校、院学生组织任职,其中60%担任主要负责人,曾获北京市先进班集体、五四红旗团支部等14项集体荣誉。此外,班级全员参加桶边值守、垃圾捡跑等特色活动,为国家生态文明建设贡献青春力量。 林化18-3班 林化18-3班秉持“凝心聚力,材尽其能”的口号,班级成员%递交入党申请书,现有中共党员10人,1人参军入伍,获批奖学金总额近13万元,累计承担超过11万元的大创项目15项;班级共举办34次特色活动,班级成员、班主任参与率%,参加志愿服务及社会实践人次,志愿累计时长近小时,曾获北京市先进班集体、首都“先锋杯”优秀团支部在内的20项班级集体荣誉。 心理18-1班 心理18-1班在建设三全培养体系的基础上构建多维学习模式,筑牢志愿实践根基。立足心理研学,服务心理建设。连续三年专业第一,荣获多项市级荣誉,5人保研至北大、北师大等高校深造,70余人次参与专业相关长期志愿实践,累计志愿时长余小时。致力于培养理想远大,勇担重任的心理学子,建设乐学求真、抒志笃行的温暖班级。 计算机19-1班 计算机19-1班自建班伊始,着力构建凝聚信仰、思想向上、互帮互助的学习型班集体,同学们坚定理想信念,厚植爱国爱党情怀,立足学院特色,培养专业人才,提升宿舍文化,加强心理建设,协手奋力前行,力求全面发展。在这样的班级氛围中,班级同学高举团旗跟党走,以信息人之青春热血,为社会主义壮美画卷增光添彩。 计算机19-2班 一个班级就像一台“计算机”,彼此的陪伴是最完美的“程序”。引航、领航、启航的“三航”思想建设模式,“1+9+5”的学风建设体系,“制度+温度”的班级凝聚结构,汇聚了32个“有理想,有本领,有担当”的“一九二次猿”。肩负着建设网络强国、数字中国的时代使命,计算机19-2班的同学们以“不用扬鞭自奋蹄”的精神,在新时代、新征程上奋勇前进。 环境19班 25名同学怀抱绿色梦想,坚定理想信念,积极弘扬社会主义核心价值观,戮力齐心,在专业学习、科研创新、志愿服务等平台上大放异彩。环境19班逐渐形成了思想红、学风优、凝聚强的班级内核,现已荣获校“五四红旗团支部”“优良学风班”等荣誉。“鹏北海,凤朝阳,又携书剑路茫茫”,环境19学子立志成为绿水青山的守护人。 数艺19班 数艺19班的同学互帮互助,团结友爱。老师认真负责,学习气氛浓厚,获奖颇多。始终坚持“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的班训,在工作和学习上不断创新佳绩。在专业学习中,积极参与生态环保主题社会活动,注重培养关于保护绿色生态、创新健康生活方式的思考,并通过开展设计学习,用作品回馈母校与社会。 班集体是全覆盖做好学生日常思想政治工作的重要平台。一直以来,我校高度重视基层班级建设,树立一切工作到班级的鲜明导向,连续5年在入学前举办新生骨干训练营,为基层班级提前培养骨干力量;连续11年举办“十佳班集体”评选活动,以赛促建、以赛促优,树立班级建设示范典型;配齐建强工作队伍,持续开展“十佳班主任”“优秀班主任”评选,努力建设一支素质高、能力强、作风优的学生成长引路人。 来源:北京林业大学新媒体中心来源 学工部、各学院审稿 李扬作者 陈则铭校对 张昕责任编辑 张薇高霞审核 朱天磊 转载请注明原文网址:http://www.13801256026.com/pgst/pgst/3962.html |